Chương trình Fulbright tại Việt Nam bao gồm hơn 15 chương trình, trong đó có chương trình TGTA. Chương trình nhằm hỗ trợ việc dạy và học tiếng Anh tại các trường THPT chuyên, cao đẳng và đại học tại Việt Nam không thuộc địa bàn thành phố Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh. Mỗi trường sẽ có 1 TGTA là những người mang quốc tịch Hoa Kỳ đã có bằng cử nhân ở những chuyên ngành khác nhau, được tuyển chọn để hỗ trợ giảng dạy tiếng Anh trong thời gian 1 năm học.

Có dịp đến Trường THPT chuyên Chu Văn An, thành phố Lạng Sơn vào một ngày giữa tháng 2/2023, chúng tôi được chứng kiến giờ học tiếng Anh của các bạn học sinh lớp 12 với thầy giáo Tommy Thiện Nguyễn (thành viên của tổ chức Fulbright). Tại lớp học, các em thích thú, chăm chú nghe giảng, thầy và trò cùng hoà vào những bài hát, trò chơi đầy thú vị và được giao tiếp hoàn toàn bằng tiếng Anh.

Thầy giáo Tommy Thiện Nguyễn chia sẻ:  Trong quá trình giảng dạy tại trường, tôi nhận thấy so với học sinh tại một số nước phát triển thì học sinh ở đây ít thảo luận và ít hoạt động trong lớp hơn, học sinh còn ngại tham gia và đặt câu hỏi hơn…  Với tư cách là giáo viên TGTA, không phải là giáo viên toàn thời gian cho học sinh nên trong những tiết tham gia giảng dạy, tôi đều cố gắng để học sinh thực hành nói tiếng Anh bản ngữ nhiều nhất có thể và chia sẻ những trải nghiệm ở Mỹ của tôi cho học sinh…

Tiết học ngoại ngữ có trợ giảng tiếng Anh của lớp 12 D1, Trường THPT chuyên Chu Văn An, thành phố Lạng Sơn

Được biết, trung bình giáo viên TGTA tham gia giảng dạy 10 tiết/tuần ở tất cả các lớp của Trường THPT chuyên Chu Văn An. Hầu hết các tiết học có giáo viên TGTA đều là những tiết luyện nghe, nói. Bên cạnh những kiến thức cơ bản, trong mỗi tiết học, học sinh đều được tham gia những trò chơi khác nhau, luyện giao tiếp, một số kỹ năng mà hiếm khi các em được thực hành trên lớp. Chính vì sự linh hoạt trong việc sử dụng ngôn ngữ nên tất cả các học sinh khi tham gia lớp TGTA đều hiểu bài học và trau dồi thêm cho bản thân kỹ năng nhất định.

Em Ngọc Thu Huệ, lớp 12D1 Trường THPT chuyên Chu Văn An cho biết: Em là học sinh lớp chuyên Anh. Trước đây nội dung học môn tiếng Anh có phần nặng về lý thuyết hơn. Năm học này, khi được học với thầy Tommy, chúng em thấy tiết học tiếng Anh có phần nhẹ nhàng, thoải mái, bớt căng thẳng hơn. Chúng em vừa được học, được chơi mà vẫn tiếp thu được nhiều kiến thức, kỹ năng bổ ích.

Không chỉ giúp học sinh nâng cao các kỹ năng nghe, nói mà giáo viên TGTA còn hỗ trợ các giáo viên của trường trong việc ôn thi học sinh giỏi, hướng dẫn và trao đổi những kỹ năng giao tiếp, trò chuyện với học sinh giúp bài giảng thêm sinh động… Việc được học và làm quen với phương pháp học mới từ Chương trình TGTA đã góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ tại Trường THPT chuyên Chu Văn An. Đơn cử, học kỳ I năm học 2022 – 2023, số học sinh đạt khá, giỏi môn tiếng Anh chiếm 98,35%, tăng 2,45% so với học kỳ I năm học 2021 – 2022.

Thầy Mông Thanh Thuỷ, hiệu trưởng nhà trường cho biết: Từ khi có TGTA về trường hỗ trợ giảng dạy, kỹ năng nghe và nói của học sinh nhà trường cải thiện rõ rệt. Thời gian tới, ngoài sự trợ giúp từ Chương trình TGTA, nhà trường sẽ chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức đa dạng các hoạt động ngoại khoá cho học sinh như: ngày hội tiếng Anh, rung chuông vàng, dạ hội theo chủ đề từng tháng, tổ chức các câu lạc bộ tiếng Anh, hội thảo chuyên đề… Cùng với đó là đổi mới linh hoạt các hình thức tổ chức lớp học từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ.

Thu Hiền/baolangson.vn

https://baolangson.vn/xa-hoi/giao-duc/562829-gop-phan-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-ngoai-ngu.html